拼音jí wēn tīng lì
注音ㄐ一ˊ ㄨㄣ ㄊ一ㄥ ㄌ一ˋ
解释《论语·子张》：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。”后以“即温听厉”称面受尊者的教诲。
出处《论语·子张》：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。”
例子不得即温听厉，良以为歉。宋·胡继宗《书言故事·会遇》
用法作谓语、定语；用于书面语。
感情即温听厉是中性词。
繁体即温聽厲
即温听厉，是一种教育的智慧。
在教学中，即温听厉体现了教师的人性化关怀。
对学生既温和又严厉，是即温听厉的真谛。
良好的师生关系，离不开即温听厉的教育方法。
即温听厉，旨在培养学生的独立思考能力。
面对学生的错误，即温听厉要求教师既耐心又严格。
即温听厉，需要教师具备丰富的教育经验和情感。
在课堂上，即温听厉是教师对学生负责的体现。
即温听厉，有助于学生形成正确的价值观。
教师应以即温听厉的态度对待每一位学生。
即温听厉，体现了教育的公平与公正。
在教育实践中，即温听厉是提高教学效果的关键。
即温听厉，要求教师具备良好的沟通技巧。
在引导学生时，即温听厉体现了教师的智慧。
即温听厉，有助于培养学生的自律精神。
即温听厉，是教师对学生进行全面发展的要求。
在教育过程中，即温听厉是教师应有的教育态度。